Texthelper looking at Fluency Tutor for Google onscreen

Hacer tiempo para la lectura

En Texthelp queremos ayudar a aquellos alumnos que tienen más dificultades con la lectura y, por consiguiente, echar una mano a los profesores que se preocupan por el hábito a la lectura de sus estudiantes. Buscábamos crear un complemento ideal para Read&Write for Google Chrome y una aplicación que se integrara de manera sencilla con Google Classroom para que el profesor pudiera compartir la experiencia con todos sus alumnos.

Ayuda en cada una de las fases

La solución es FluencyTutor for Google Chrome, la aplicación que permite compartir cualquier texto en más de 20 idiomas con los alumnos, facilitándoles el proceso de lectura, aumentando la comprensión y mejorando la pronunciación.
  • Alumnos que están mejorando el proceso de lectura pueden trabajar textos específicos a su nivel.
  • Alumnos con dificultades específicas de lectura, como la dislexia, pueden realizar esta actividad de lectura en voz alta desde su casa
  • Aprendices de inglés o de otros idiomas, pueden mejorar su pronunciación y trabajar con los diccionarios específicos.
  • Los aprendices pueden enviarse textos a ellos mismos de temas que les interesen y de esta manera conseguir que se animen de forma orgánica.

Cómo funciona

El principal objetivo de la aplicación es conseguir que el alumno se grabe leyendo el texto en voz alta, en un ambiente relajado y lejos de la presión del aula, y que envíe la grabación al profesor que lo ha compartido con él. Antes de grabarse, éste debe utilizar las diferentes herramientas de FluencyTutor que le ayudarán a mejorar los tres aspectos comentados anteriormente. Con la herramienta de escuchar el texto en voz alta, el alumno mejora la pronunciación de aquellas palabras que le resultan más complicadas y aprende el tono y la entonación correctas del idioma que se está trabajando. Con el diccionario tradicional y el de pictogramas, se mejora la comprensión de aquellas palabras desconocidas, y por consiguiente, la comprensión global del texto.
 
Una vez trabajado el texto, el alumno puede grabarse leyéndolo en voz alta, se puede escuchar una y otra vez y se lo envía a su profesor de manera sencilla, vinculando todo este proceso a Google Classroom.

Beneficios para el profesor

El profesor puede controlar en todo momento el progreso de cada alumno gracias a su pantalla de gestión: por grupo y por alumno. Puede dar un feedback rápido sobre la grabación o la puede corregir de manera precisa obteniendo automáticamente métricas relacionadas con las palabras leídas correctamente por minuto, el ratio de error, y muchas más. Todas las métricas se pueden exportar a Google Sheets.
escolar.
Beneficios Funciones
  • Hace que leer en voz alta sea divertido y satisfactorio para lectores de todas las edades, habilidades y cursos escolares
  • Ahorra tiempo a los docentes muy atareados, permitiéndoles concentrarse en otras tareas en el aula
  • Impulsa a los estudiantes a practicar la lectura en voz alta a su propio paso sin supervisión directa, en un ambiente relajado en la escuela o en el hogar.
  • Es una aplicación simple que los maestros y los estudiantes podrán utilizar fácilmente
  • Permite que los estudiantes más reacios a la lectura elijan libremente sus propios contenidos de lectura y se aficionen progresivamente
  • Da a los maestros la libertad de escuchar el progreso individual de la lectura de cada estudiante, donde y cuando les venga mejor
  • Brinda a los estudiantes ayuda adicional con las herramientas para convertir texto en palabra hablada, diccionario, diccionario pictográfico y herramientas de traducción
  • Excelente para lectores principiantes e individuos que aprenden inglés como segunda lengua (ESL)
  • Se integra sin dificultades con G Suite for Education, Google Drive y Google Classroom.
  • Funciona bien en cualquier dispositivo: aplicación para PCs y Macs del navegador Chrome y Chromebook.
  • Tablero interface simple de usar para maestros y estudiantes
  • Los docentes pueden elegir de una librería pre seleccionada de más de 500 textos ya sea basados en el contenido o en la edad de lectura
  • Los maestros pueden también crear textos de lectura a partir de materiales del currículo preexistentes o de fuentes en línea.
  • Los estudiantes pueden elegir sus propios textos de lectura de acuerdo con sus intereses lo cual es excelente para los lectores reacios.
  • Posibilidad de compartir textos con los estudiantes individualmente o con toda la clase usando el comando “compartir” de Google Classroom
  • Los textos aparecen en el Google Drive de los estudiantes
  • Los estudiantes pueden grabar sus propios textos de lectura que les han sido asignados cuando y donde les convenga
  • Ayuda adicional gracias a la herramienta de conversión de texto escrito a texto hablado, al diccionario, diccionario pictográfico y a las herramientas de traducción.
  • Quick Score (nota veloz) da feedback inmediato a los estudiantes sin necesidad de una evaluación completa

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